西班牙語最難搞的動詞時態，應該是名字簡單，實際上一點都不簡單的「簡單過去式」了，可是這個時態又！超！級！常！用！到！的！這篇文章來與各位分享幾個簡單過去式的練習方法。
我們先來看一下哪些情況會用到簡單過去式：
1. 過去某個確定時間點的動作2. 以西班牙的用法，是時間點與說話當下無關就會用，例如：ayer, la semana pasada, el mes pasado, el año pasado, hace 3 semanas, hace 5 años這一類的時間詞
以拉丁美洲的用法，是幾乎不管什麼時間詞都可以用， 比如hoy, hace unos minutos, esta
semana, este mes, este año這些通通都可以用（這些時間詞在西班牙會用現在完成式）
我知道很多人看完這些都昏了，到底要怎麼練才能記熟呢？以下提供幾個方法
不用多，你就找三～五個前一天做的事情，流水帳也沒關係，比如說：
Ayer me levanté a las 7. 昨天我七點起床
Desayuné pan y café. 我早餐吃麵包和咖啡
Fui a trabajar en moto. 我騎機車去上班
Tuve una reunión con mis compañeros. 我跟同事開會
Hice una presentación. 做了一個簡報
其實那些不規則的動詞都是生活中常常出現的，所以你如果願意寫個兩週的日記，這些動詞很快都會練到好幾輪。
也就是換人稱練習。比如上面的那五句，你把主詞換成一個家人：
Ayer mi esposo se levantó a las 7.昨天我七點起床
Desayunó pan y café. 他早餐吃麵包和咖啡
Fue a trabajar en moto.他騎機車去上班
Tuvo una reunión con sus compañeros.他跟同事開會
Hizo una presentación.他做了一個簡報
這樣就可以很自然地練習到第三人稱的動詞。
一樣也是換人稱練習。比如「我的第四堂西語課」第十課有一段這樣的課文：
課文是以「我」的第一人稱來講的，你可以站在旁觀者的角度描述「她」，把課文重述一遍：
Empezaron el viaje al día siguiente de la última vez que se vieron en el bar. Se despidió de Ángela, Paula y toda la familia. Les contó del viaje y se alegraron por ella.
你可以做一套是六個人稱的，另外做幾張你最不熟的不規則動詞，寫原型就好，隨機各抽一張，馬上反應講出對應的動詞變化，這是機械式用來練反應熟練度的方法。
你上課時會一直被問到、一直需要講到，所以乾脆把表格貼一張在電腦旁邊或桌邊，只要講到時有需要對照，就隨時查看，講到夠多次，它總會進入腦海。
有發現我都沒有推薦你背動詞表格嗎？千萬不要單獨背，因為你背了半天，句子要講的時候還是會出不來，要跟有意義的句子一起練才會事半功倍喔！
接著來看一下規則動詞的變化是什麼邏輯：
ar動詞的字尾：é, aste, ó, amos, asteis, aron
er、ir動詞的字尾：í, iste, ió, imos, isteis, ieron
這個時態就是不規則的動詞特多，下面先把常用的列出來給大家
我知道很多人看完這些都昏了，到底要怎麼練才能記熟呢？以下提供幾個方法
一、寫昨天的日記
不用多，你就找三～五個前一天做的事情，流水帳也沒關係，比如說：
Ayer me levanté a las 7. 昨天我七點起床
Desayuné pan y café. 我早餐吃麵包和咖啡
Fui a trabajar en moto. 我騎機車去上班
Tuve una reunión con mis compañeros. 我跟同事開會
Hice una presentación. 做了一個簡報
其實那些不規則的動詞都是生活中常常出現的，所以你如果願意寫個兩週的日記，這些動詞很快都會練到好幾輪。
二、把你寫的日記主角換掉
也就是換人稱練習。比如上面的那五句，你把主詞換成一個家人：
Ayer mi esposo se levantó a las 7.昨天我七點起床
Desayunó pan y café. 他早餐吃麵包和咖啡
Fue a trabajar en moto.他騎機車去上班
Tuvo una reunión con sus compañeros.他跟同事開會
Hizo una presentación.他做了一個簡報
這樣就可以很自然地練習到第三人稱的動詞。
三、選一段課文，把課文主角換掉，改用旁觀者描述
一樣也是換人稱練習。比如「我的第四堂西語課」第十課有一段這樣的課文：
課文是以「我」的第一人稱來講的，你可以站在旁觀者的角度描述「她」，把課文重述一遍：
Empezaron el viaje al día siguiente de la última vez que se vieron en el bar. Se despidió de Ángela, Paula y toda la familia. Les contó del viaje y se alegraron por ella.
四、做字卡隨機練習
你可以做一套是六個人稱的，另外做幾張你最不熟的不規則動詞，寫原型就好，隨機各抽一張，馬上反應講出對應的動詞變化，這是機械式用來練反應熟練度的方法。
五、動詞變化表格做一張小抄放在桌邊，忘記隨時查
你上課時會一直被問到、一直需要講到，所以乾脆把表格貼一張在電腦旁邊或桌邊，只要講到時有需要對照，就隨時查看，講到夠多次，它總會進入腦海。
（如果你懶得做，就印這篇文章上面給的那幾個表格出來也可以，不過我是建議你要親手寫一遍，會更有印象）
有發現我都沒有推薦你背動詞表格嗎？千萬不要單獨背，因為你背了半天，句子要講的時候還是會出不來，要跟有意義的句子一起練才會事半功倍喔！
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