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2022年8月23日 星期二

如何讓新的單字、文法記得更牢更久?

單字或新的句型,是不是常常學了就忘?

我自己不論學什麼語言,也是會經歷學了就忘、忘了再重新學的過程。

而在教學上,我也一直在努力「幫助學生在課堂上就能記得最多」,而不要上課塞一堆資訊,要求學生下課後去苦讀。

20年的教學和學習體會,以下是我整理「單字文法能記憶最多、遺忘最少的方法」:

1. 跟「不同對象」練習:


課堂上要一直跟不同的同學做問答,課堂外要一直找不同外國人交流,同樣的單字句型跟不同的對象說過,印象就會更深。

2. 在「不同時間」練習:


早中晚各練一次,比集中在晚上一次練三次來得好;在課堂開始時、中間、結束時重複出現同樣的新單字,學生會更有印象。

3. 在「不同空間」練習:


如果是實體教室,我會盡量找機會讓學生站起來走動,邊走動邊練某系列的單字或句型,坐著練+站著練+在教室不同空間角落練+在教室外面練,記憶就會比單純坐在位子上深刻很多。

如果是線上教室,這個就比較難執行,要靠學生自己課後下功夫。其實8人以內的小班,我認為分組功能偶一為之就好,如何在老師的掌控下加快課程節奏,讓每個人都一直有機會說到話,比分組去小房間,讓兩個程度差不多的同學在那邊瞎講更好。

4. 用「不同媒介」練習:


有時透過影音、有時透過紙筆、有時透過實體教具、有時透過數位遊戲,刺激管道越多,記得的也越多。

5. 用「不同感官」練習:


有時用聽的、有時用說的、有時用讀的、有時用寫的,有時用身體律動的,不同感官會帶來不同的記憶效果。

以上是我在教學上和學習上都常用的練習方法,主要一個原則,就是要「一直變化」。

雲飛一年期的線上密集班,目前有人中途因工作因素退出,A1程度早上班有一個名額釋出、B1程度早上班和晚上班也各有1個名額釋出,歡迎想要密集學習,用一年的時間直衝B1的同學,填寫下面的表單和我們預約諮詢。




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